2026年数字人文、文化遗产保护与教育技术国际会议
2026年数字人文、文化遗产保护与教育技术国际会议（DHCHPET 2026）旨在促进数字技术、人文研究与教育创新的跨学科融合。会议聚焦文化遗产数字化保存、智能修复、虚拟展示及教育技术应用，探讨数字人文方法赋能文化传承与教学变革的路径。诚邀全球学者、技术专家与教育工作者共同分享前沿成果与实践经验，携手推动文化资源的可持续保护与创新型教育发展。
时间： 2026-06-17
2026年人文历史、文学与文化交流国际学术会议
2026年人文历史、文学与文化交流国际学术会议（HHLCE 2026）旨在将研究人员、科学家和学者学生聚集在一起，交流和分享他们在人文历史、文学与文化交流各个方面的经验、新想法和研究成果，并讨论遇到的实际挑战和采取的解决方案。我们热烈欢迎相关领域专家学者向HHLCE 2026提交他们的新研究或技术贡献，与来自世界各地的科学家和学者分享宝贵的经验。
时间： 2026-05-24
2026年区域经济、城市发展与城乡融合国际会议
2026年区域经济、城市发展与城乡融合国际会议（REUDURI 2026）旨在汇聚全球经济学、城市规划与公共政策领域的学者专家，聚焦区域协同增长、城市更新机制、城乡要素流动与空间治理等前沿议题。会议将探讨数字经济赋能区域转型、韧性城市建设及城乡公共服务均等化路径，推动理论研究与政策实践深度融合，共同构建包容、协调、可持续的国土空间发展新格局。诚邀投稿参会。
时间： 2026-05-26
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议
2026年教育心理学、学习科学与认知发展国际会议（EPLSCD 2026）旨在融合教育心理、学习科学与认知发展研究，聚焦学习动机、元认知策略、课堂互动与数字化学习环境设计等前沿议题。会议将探讨面向不同年龄段的认知促进路径与教育干预方法，推动理论与实践协同发展，共同构建以学习者为中心、科学循证的未来教育生态。诚邀全球学者分享成果。
时间： 2026-05-27
2026年可持续发展、绿色经济与社会治理国际会议
2026年可持续发展、绿色经济与社会治理国际会议（SDGESG 2026） 将于2026年隆重召开。本次会议聚焦全球可持续发展目标、绿色经济转型与社会治理创新，致力于推动经济、社会与环境的协同发展。大会将汇聚全球政策制定者、经济学家、社会治理专家及企业领袖，围绕低碳经济、循环经济、ESG投资、社会公平与治理现代化等核心议题展开深入交流，共同探索可持续发展新范式，助力构建人与自然和谐共生的美好未来。
时间： 2026-05-16
2026风险评估、贸易管理与经济发展国际会议
2026风险评估、贸易管理与经济发展国际会议定于2026年在中国西安召开，围绕风险评估、贸易管理与经济发展等研究领域展开，旨在为从事风险评估、贸易管理与经济发展相关研究的专家学者提供一个交流科研成果和前沿技术的平台，加强学术研究和讨论，促进学术成果产业化合作
时间： 2026-05-04
2026年社会科学与管理创新国际学术会议
2026年社会科学与管理创新国际学术会议(SSMI 2026)将在中国岳阳举行。SSMI 2026聚焦于管理创新的最新进展、对社会学的深入探索，旨在为全球该领域的专业人士搭建一个高端交流平台。会议将汇集来自世界各地的顶尖学者、行业领导者、研究人员与工程师，共同分享研究成果、交流实践经验、探讨未来挑战与机遇。会议特色拟定包括主题演讲、口头汇报、以及旁听学习、交流，为参会者提供全方位、深层次的学术交流体验。
时间： 2026-04-25
2026年数字遗产、文化旅游与地方振兴国际会议
2026年数字遗产、文化旅游与地方振兴国际会议（ICDHCTLR 2026）计划在中国珠海举行。会议将围绕“数字遗产、文化旅游与地方振兴”相关领域展开讨论，旨在为相关研究方向的专家学者及企业发展人提供一个共享科研成果和前沿技术，了解学术发展趋势，拓宽研究思路，加强学术研究和探讨，促进学术成果产业化合作的平台。大会诚邀国内外高校、科研机构专家、学者，企业界人士及其他相关人员参会交流。
时间： 2026-06-06
2026年文化旅游、遗产保护与地方振兴国际会议
2026年文化旅游、遗产保护与地方振兴国际会议（CTHCLR 2026）旨在构建跨学科国际对话平台，聚焦文化旅游可持续发展、文化遗产保护创新与地方社区协同振兴等关键议题。会议将探讨数字技术在遗产活化中的应用、文旅融合驱动的地方经济新模式、生态与文化遗产协同保护路径等内容，推动理论、政策与实践的深度结合，为促进文化传承、增强地域认同和实现包容性地方发展贡献多元解决方案。
时间： 2026-06-13
2026年社会心理学、行为科学与教育国际会议
2026年社会心理学、行为科学与教育国际会议（SPBSE 2026）旨在搭建跨学科交流平台，聚焦社会心理机制、行为规律及其在教育场景中的应用转化。会议将探讨学习动机、认知偏差、群体互动及教育政策设计等核心议题，推动循证教育实践与行为干预策略的发展，促进教育公平与个体潜能的科学化支持。诚邀全球学者共探心理科学与教育创新的未来路径。
时间： 2026-06-14